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三年级下册语文第四单元检测试卷

试题 时间:2019-02-12 我要投稿
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  一、识字、写字和语言积累。(47分)

  1、看拼音,写词语。(8分)

  fúlǔbǎozhàngshǔjiàhǎomèng

  bìlǜplièpiānpiānqǐwǔ

  2、给加点字选择正确的读音。(用“√”表示)(6分)

  仿佛(fófú)钻石(zuānzuàn)数不尽(shùshǔ)

  似乎(sìshì)湖泊(bópō) 挨挨挤挤(āiái)

  3、比一比,再组词。(8分)

  裂( ) 拍( ) 幅( ) 昨( )

  烈( ) 泊( ) 副( ) 作( )

  4、查字典,填表。(6分)

  查加点的字音序部首除部首还有几画选择正确的意思(在序号下打“√”)

  绅士○1有势力、地位的人○2大带子

  闷热○1密闭○2空气不通

  大腹便便○1物品的价格低○2肚子肥大的样子

  5、按要求写词语或写句子。(7分)

  (1)著名诗人李白在诗歌上取得伟大的成就,我们可以用哪些成语来赞美?(至少写三个,每多写一个加1分)

  (2)在描写春天景色的古诗中,你最喜欢哪两句?

  (3)读句子,用带点的词语写一句话。

  每当我唱起这首歌,便想起童年赶海的趣事。

  6、根据课文内容填空。(12分)

  (1)默写《望庐山瀑布》:,。

  ,。诗中把瀑布比作

  ,“疑”的意思是。

  (2)“这么多的白荷花,。看看这一朵,;看看那一朵,。如果

  ,那画家的本领

  。”这里的“画家”是指。

  二、口语交际。(5分)

  三年级(2)班将举行一次主题班会,准备约请王校长参加。假如让你去约请王校长,你觉得怎么说才好呢?想好了写下来。可以主要写你想说的话,也可以写你和王校长的对话。

  三、快乐阅读。(20分)

  (一)课内阅读。(8分)

  突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒痒的?低头一看,哦,原来是一()大虾在逗我呢!它摇摆着两()长须,活像戏台上的一()武将。我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。

  1、练习上下文,给下列字注音。(2分)

  咦()哦()

  2、在文中括号里填上合适的量词。(3分)

  3、“它摇摆着两()长须,活像戏台上的一()武将。”这句话把

  比作。(12分)

  (二)课外阅读。(12分)

  金沙滩

  我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫无际的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活像银色的小飞机。渔船升起了风帆,如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅色彩绚丽的画卷。

  海边是沙滩。沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光照在沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎金。我想:这“金沙滩”的名字,大概就是这样得来的吧!

  沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀,捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂,对着大海喊:“谢谢你,送给了我这么好的礼物!”

  1、在短文中找出合适的词语填在括号里。(3分)

  ( )的大海( )的大海( )的大海

  ( )的贝壳( )的贝壳( )的沙子

  2、根据意思写出文中的词语。(3分)

  A.色彩纷繁,艳丽悦目。( )

  B.形容高兴到了极点。( )

  C.没有边际,看不清楚。( )

  3、第一自然段中,作者主要通过、、、和

  ,具体描写了大海美丽的景象。(4分)

  4、用“——”画出文中描写“金沙滩”这个名称来历的句子。(2分)

  四、快乐习作。(25分)

  仔细看清每幅图的意思,再连起来想一想是件什么事,把他们写下来,要求语句通顺、连贯,字迹工整。注意写好人物对话(想想提示语的用法)。题目自拟。

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