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舞动的小脚丫中班整合教案

教案 时间:2019-06-12 我要投稿
【www.ruiwen.com - 教案】

  活动目标:

  1、知道小脚的用途并能用小脚来舞蹈,

  2、尝试用图谱的形式来表现舞蹈动作。

  3、体验用脚舞蹈的快乐。

  活动准备:

  水彩笔、圆形硬纸(人手一份),五线谱,音乐(两首),塑料篓四只,足球一只。

  活动过程:

  1、谈话引发兴趣。

  (1)以小脚的话引发幼儿兴趣。

  (2)小脚有什么用处?

  2、听音乐自由跳舞。

  (1)幼儿做可爱的音符自由跳舞(提醒幼儿不要拥挤)。

  (2)请幼儿讲述小脚丫是怎么跳舞的?

  3、画小脚印。

  (1)边说儿歌边脱袜子,露出小脚,进行谈话。

  (2)画小脚印。

  4、画小脚丫跳动的图谱。

  (1)赤着小脚丫跳舞,鼓励幼儿与别人跳得不一样。

  (2)幼儿讲述小脚丫是怎么跳的,大家学一学。

  (3)用简单的标记画出最喜欢的跳法。

  5、展示图谱,幼儿表演。

  (1)幼儿展示图谱并讲述图谱表达的意思。

  (2)老师逐一出示图镨,幼儿随音乐不断变换舞蹈动作。

  6、出示足球,进行谈话,鼓励幼儿从小锻炼身体。

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