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幼儿园大班《废旧制作》教案

教案 时间:2019-05-13 我要投稿
【www.ruiwen.com - 教案】

  活动目标

  1、引导幼儿理解废品再利用的意义,懂得爱护环境。

  2、在活动中启发幼儿思维能力,提高动手解决问题的能力。

  3、通过活动使幼儿体验成功,增强自信心。

  4、发展幼儿的动手能力。

  5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  重点难点

  我把活动目标1做为教学重点和难点。

  活动准备

  1、各种包装盒、包装纸、家中用过的瓶瓶罐罐等废旧物品。

  2、老师用废旧物制作的小物品实物(有用一次性杯子做的水杯娃娃、化妆品瓶子做的饮水机、蒙氏学具做的花灯)。

  3、用各种废旧物制作工艺品的图片。

  活动过程

  (一)观察用废旧物品制作的小工艺品,激发幼儿的制作兴趣。

  1、教师:看看这些都是什么?知道这些漂亮的东西都是用什么做的吗?(幼儿各抒己见)是怎么做的呢?(幼儿通过观察回答)

  2、让幼儿观察自己和同伴搜集的废旧物。

  提问:小朋友,你们认识这些东西吗?你想不想让它变成和老师做的一样漂亮的小工艺品?应该怎么做呢?

  3、幼儿观看各种废旧物品制作的小工艺品的图片。

  (二)幼儿动手制作

  1、请幼儿自己选择材料。

  2、教师鼓励幼儿自己解决在制作中遇到的问题,个别辅导。

  (三)幼儿相互分享交流。

  要求:说出自己做的是什么?它的作用有什么?(选三个幼儿说说自己的作品,教师 要肯定幼儿的成绩)

  (四)活动延伸

  引导幼儿关注分类垃圾箱等环保设施,和幼儿探索减少垃圾的方法。

  教学反思

  幼儿都很乐意参与这次活动,课堂气氛非常活跃,每位幼儿都用废旧物品制作出了一件工艺品,有的幼儿还想继续做,大多数幼儿的作品非常有创意,有用药盒子做的轮船,饮料瓶子做的娃娃,一次性小碗做的花盆等,幼儿也体验了创作的成功,知道了废旧物品可以再利用,可以做出好多好玩的东西,相信以后家里的废旧物都可以被幼儿充分利用,也提高了幼儿的环保意识。如果重新上这节活动课,我会和幼儿一起收集各种各样的材料供他们选择,在课堂上给幼儿更多的时间,让幼儿说说自己以后在生活中会怎么做,呼吁身边的人,人人争当环保小卫士。

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