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教案 时间:2019-02-12 我要投稿
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  教学目标:

  1、认识和感受自己在学习上进步,增强学习的自信心。

  2、知道学习活动和学习方法是多种多样的,知道不同的方法的特点。

  3、了解学习活动或学习方法的重要性能,初步掌握和运用不同的学习方法。

  教学重点:

  1、认识和感受自己在学习上进步,增强学习的自信心。

  2、知道学习活动和学习方法是多种多样的,知道不同的方法的特点。

  教学难点:

  了解学习活动或学习方法的重要性能,初步掌握和运用不同的学习方法。

  教学过程:

  1、导入。做教科书上“特殊作业”后谈话引入课题。

  2、全班讨论。同学学习成绩与一年级相比,进步真大。这说明了什么呢?为什么会有这么大的变化?

  3、探究活动。以上这些进步是怎样得到的?小组讨论。

  4、小组代表回报讨论结果。教师引入并板书八个小标识(学习方法)。(调查体验阅读探究讨论资料发表制作)

  5、各抒己见。你最喜欢哪一种学习活动?为什么?

  6、填空题。

  (1)我最喜欢的学习方法是()。因为()。

  (2)、我学习的窍门是(),它的好处是()。

  7、小组交流。把自己喜欢的学习方法和窍门与同学交流,并推选出优秀向同学推广应用。

  8、谈谈你对这节课学习的收获。

  9、教师总结。

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